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Eine Schule in Moosmatt (Schweiz) möchte das Jonglieren fest etablieren und im Rahmen des Projekts „Jonglieren – du, ich, wir alle!!!“ demnächst den 16 Klassen Jonglier-Hausaufgaben geben. „Sie profitieren nicht nur körperlich, auch die Konzentrationsfähigkeit wird gestärkt“ so der Initiator. Täglich sollen die Schüler rund 20 Minuten jonglieren. Das Überprüfen der Hausaufgaben dürfte schwierig werden, […]

Kategorie: Jonglieren allgemein, Warum jonglieren?

Das Buch „Jonglieren und mehr: Handbuch Bewegungskünste“ für Schule, Verein und Freizeit von Bernd Oberschachtsiek, ist erst im Sommer 2009 in einer überarbeiteten Auflage erschienen. Es wendet sich gemäß eigener Darstellung an „Lehrerinnen und Lehrer, die ihren Schülern einen vielfältigen, bewegungsintensiven und lebendigen Sportunterricht bieten wollen“, an „Übungsleiterinnen und Übungsleiter in den Sportvereinen“, „Multiplikatoren in […]

Kategorie: Jonglieren lernen